Fabler i Google dokument

I svenska arbetar vi just nu med fabler. Vi har läst fabler, pratat om sensmoral, olika talesätt om djur, fablers struktur, verb i preteritum, säga-verb m.m. Vi har tittat på fablernas värld på Youtube. Nu hade den stora stunden kommit, eleverna skulle få skriva sin alldeles egna fabel.

I tidigare arbetsområde skrev eleverna för hand. Denna gång använder vi iPad. Eftersom jag älskar Google drive var det en självklarhet att skriva i google dokument. 

-Inget försvinner. Allt sparas i realtid.

-Det är gratis.

-Användbart på alla plattformar.

-Du kan logga in från vilken enhet som helst.

-Det är lätt att lära sig. 

-Varje konto kan lagra 30 GB. 

-Det är lätt att ge återkoppling till eleverna i dokumentet.

-Eleverna kan lätt dela med varandra och ge kamratbedömning.

-Man behöver inte vara på samma plats för att skriva i samma dokument.

Alla elever har ett eget google-konto så det var bara att sätta igång. Först gemensam genomgång kring hur det fungerar att skapa och dela dokument. Eleverna förstod på en gång. Det svåraste för eleverna är att komma ihåg sina inlogg. Mitt tips är att spara allas inlogg och lösenord i ett dokument och inte tillåta ändring av lösenord.

Vi hade lektionen innan förberett skrivandet genom att skapa en serie där inledning, händelser, problem, upplösning och sensmoral var gestaltade. Eleverna var otroligt skrivsugna. De satte igång på en gång. Kände mig lite överflödig. Vad gör jag då?

Jo, jag började att skriva meddelanden till eleverna i deras dokument. Bra jobbat! Eleverna tittade frågande upp och började viska till varandra. Anna är inne i mitt dokument. Hur gick det här till? Jag fnissade glatt bakom min skärm och gör det fortfarande så här i efterhand.

Läraryrket är fantastiskt! Med lite teknik och ett gäng härliga elever kommer man långt.

Nu återstår kamratbedömning, min bedömning, bearbetning och filmatisering i Stop motion eller med handdockor jag köpte på Hamley’s i London under BETT.